martes, 14 de abril de 2015

AIRES DE PRIMAVERA

Ya huele a primavera. Las flores, los pequeños bichillos y el buen tiempo están presentes de manera oficial. 
Y los niños nos sorprenden buscando hormigas en el recreo, observando a las mariposas, y juntando unos ramos de flores que no sabemos dónde encuentran.


Es así, la primavera pasa desapercibida para algunos, pero ellos la sienten en el ambiente. ¿Por qué no aprovecharla para introducir otros objetivos y contenidos en las rutinas habituales?

Podemos ligar muchos objetivos al estudio de las estaciones, desde los más básicos - conocer las características de cada estación o aprender qué tipo de prendas llevamos en las distintas épocas del año-, hasta los más complejos, como observar los cambios que se producen en la climatología o los procesos de metamorfosis de algunos animales. 

Y para los más valientes, ¿por qué no vivenciarlo en clase cuidando una pequeña familia de gusanos de seda, o un grupo de renacuajos?

Podemos anotar los diferentes datos resultantes de la observación e ir haciendo un registro de la evolución de cada animal. ¡Puede ser muy interesante!

A continuación, os pongo una pequeña recopilación de juegos y actividades que pueden ayudaros a trabajar distintos contenidos por medio del centro de interés de la primavera: 


  • PARA TRABAJAR EL CONTEO: 




Además de trabajar el conteo, se puede incrementar más dificultad a las actividades. Por ejemplo, en el caso de las mariquitas, se pueden utilizar para sumar las dos mitades. 

  • PARA TRABAJAR LA GRAFOMOTRICIDAD Y LA CREATIVIDAD:

  • REPASAR LAS PARTES DEL CUERPO O DE LA CARA, OBSERVAR EL CRECIMIENTO DE LAS PLANTAS Y REUTILIZAR MATERIAL RECICLADO.



  • SI ES QUE ES UN TEMA INAGOTABLE: 



Algunos cuentos y poesías recomendables para esta estación son: 

  • "La oruga glotona", de Eric Carle.
  • "A la prima primavera", de Gloria Fuertes
  • "La mariquita gruñona", de Eric Carle.
  • "La casa de la mosca Fosca" de Eva Mejuto y Sergio Mora.
  • "El globito rojo" (para desarrollar la imaginación), de Iela Mari.


RECURSOS TIC (En inglés):

http://www.cyberkidz.nl/cyberkidz/spel.php?spelUrl=library/rekenen/groep2/rekenen2/&spelNaam=Tellen&groep=2&vak=rekenen

http://www.cyberkidz.nl/cyberkidz/spel.php?spelUrl=library/rekenen/groep2/rekenen2/&spelNaam=Tellen&groep=2&vak=rekenen

http://www.sheppardsoftware.com/scienceforkids/seasons/spring.htm


Espero que os sirva de ayuda y si se os ocurren más ideas, los comentarios son ¡más que bienvenidos!




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